Test del Canal de Aprendizaje de preferencia - PNL
Lynn O’Brien (1990)
Lea cuidadosamente cada oración y piense de qué manera se aplica a usted. En cada línea escriba el número que mejor describe su reacción a cada oración.
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CASI SIEMPRE
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5
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FRECUENTEMENTE
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4
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A VECES
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3
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RARA VEZ
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2
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CASI NUNCA
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1
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ASPECTO
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PUNTEO
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1. Puedo recordar
algo mejor si lo escribo.
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2. Al leer, oigo
las palabras en mi cabeza o leo en voz alta.
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3. Necesito
hablar las cosas para entenderlas mejor.
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4. No me gusta
leer o escuchar instrucciones, prefiero simplemente comenzar a hacer las
cosas.
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5. Puedo visualizar imágenes en mi cabeza. |
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6. Puedo estudiar
mejor si escucho música.
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7. Necesito
recreos frecuentes cuando estudio.
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8. Pienso mejor
cuando tengo la libertad de moverme, estar sentado detrás de un escritorio no es para mí.
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9. Tomo muchas
notas de lo que leo y escucho.
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10. Me ayuda MIRAR a la persona que
está hablando. Me mantiene enfocado.
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11. Se me hace difícil entender lo
que una persona está diciendo si hay ruidos alrededor.
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12. Prefiero que alguien me diga cómo
tengo que hacer las cosas que leer las instrucciones.
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13. Prefiero escuchar una conferencia o una grabación a leer un
libro.
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14. Cuando no
puedo pensar en una palabra específica, uso mis manos y llamo al objeto
“coso”.
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15. Puedo seguir
fácilmente a una persona que está hablando aunque mi cabeza esté hacia abajo
o me encuentre mirando por una ventana.
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16. Es más fácil
para mí hacer un trabajo en un lugar tranquilo.
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17. Me resulta
fácil entender mapas, tablas y gráficos.
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18. Cuando
comienzo un artículo o un libro, prefiero espiar la última página.
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19. Recuerdo
mejor lo que la gente dice que su aspecto.
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20. Recuerdo
mejor si estudio en voz alta con alguien.
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21. Tomo notas,
pero nunca vuelvo a releerlas.
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22. Cuando estoy
concentrado leyendo o escribiendo, la radio me molesta.
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23. Me resulta
difícil crear imágenes en mi cabeza.
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24. Me resulta
útil decir en voz alta las tareas que tengo para hacer.
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25. Mi cuaderno y
mi escritorio pueden verse un desastre, pero sé exactamente dónde está cada
cosa.
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26. Cuando estoy
en un examen, puedo “ver” la página en el libro de textos y la respuesta.
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27. No puedo
recordar una broma lo suficiente para contarla luego.
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28. Al aprender
algo nuevo, prefiero escuchar la información, luego leer y luego hacerlo.
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29. Me gusta
completar una tarea antes de comenzar otra.
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30. Uso mis dedos
para contar y muevo los labios cuando leo.
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31. No me gusta
releer mi trabajo.
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32. Cuando estoy
tratando de recordar algo nuevo, por ejemplo, un número de teléfono, me ayuda
formarme una imagen mental para lograrlo.
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33. Para obtener
una nota extra, prefiero grabar un informe a escribirlo.
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34. Fantaseo en
clase.
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35. Para obtener una calificación
extra, prefiero crear un proyecto a escribir un informe.
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36. Cuando tengo
una gran idea, debo escribirla inmediatamente, o la olvido con facilidad.
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Resultados
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1._____ 2._____ 4._____
5._____ 3._____ 6._____ 9._____ 12.____ 7._____ 10.____ 13.____ 8._____ 11.____ 15.____ 14.____ 16.____ 19.____ 18.____ 17.____ 20.____ 21.____ 22.____ 23.____ 25.____ 26.____ 24.____ 30.____ 27.____ 28.____ 31.____ 32.____ 29.____ 34.____ 36.____ 33.____ 35.____ |
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Total visual
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Total auditivo
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Total kinestésico
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Total de las 3 categorías
(Visual +auditivo+ kinestésico)
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Convierta cada categoría en un
porcentaje: (Usando regla de tres)
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% Visual
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% Auditivo
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% kinestésico
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Interpretación
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Los visuales: los individuos en quienes predomina
este sistema representacional captan el mundo con los ojos, se fijan mucho en
los detalles visuales, recuerdan muy especialmente aquello que ven y hablan
con predicados vinculados a este sentido.
Se
trata de individuos que captan el mundo predominantemente a través del
sentido de la vista. En general suelen ser personas con un alto nivel de
energía (eventualmente, hiperkinéticos), que hablan en una velocidad más bien
rápida, que siempre están haciendo algo y, debido a la importancia que posee
la imagen para ellos, suelen estar muy bien arregladas, por ejemplo,
combinando muy bien los colores de su indumentaria. También es común que sean
muy ordenadas, tanto en su persona como en su casa y en su lugar de trabajo.
Cuando hablan tienden a mover los ojos hacia arriba. Se les dan especialmente
bien aquellas profesiones en las que se requiere una gran agudeza visual:
arquitecto, pintor, escultor, diseñador de modas, etc. Debido a que
experimentan y procesan la realidad a través del lente visual, suelen
expresarse metafóricamente con términos que remiten, precisamente, a ese
sentido.
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Los auditivos: experimentan el mundo a través del
oído, se fijan mucho en los detalles auditivos, recuerdan lo que dice la
gente y su lenguaje está muy influido por términos y expresiones vinculadas a
la audición.
Se
engloban en esta categoría a las personas que captan y procesan la realidad,
básica y predominantemente a través del sentido del oído. Son individuos con
un nivel de energía más calmo y tranquilo que los visuales, por lo cual
suelen ser también más serenos y sedentarios. Tienen, en general, un aspecto
arreglado y más bien conservador; no les gusta llamar la atención y cuidan
mucho lo que dicen. También recuerdan muy bien lo que escuchan. Siempre hacen
gala de un excelente manejo del lenguaje, tanto oral como escrito.
Su
movimiento ocular más usual es hacia la derecha y hacia la izquierda, esto
es, hacia los oídos. Se les dan especialmente bien todas aquellas profesiones
y oficios en los que el manejo del lenguaje sea un componente primordial,
tales como psicólogo, escritor, corrector, docente, abogado. También tienen
muchas aptitudes para labores que requieren de una agudeza auditiva
considerable: telefonista, telemarketer, etc. Debido al predominio del oído
en términos de experimentar y procesar la realidad, su lenguaje suele estar
teñido de expresiones que remiten, precisamente, a este sentido.
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Los kinestésicos: en esta tercera y última categoría
se incluyen las personas en quienes predomina el tacto, el olfato y el gusto.
Se trata de individuos que registran sus experiencias con el mundo exterior a
través de alguno o varios de estos tres sentidos y, por supuesto, se expresan
con predicados verbales acorde a ello.
Los
kinestésicos suelen ser personas particularmente relajadas y distendidas. La
moda les interesa poco y nada, y lo primordial para ellos es estar cómodo,
por lo que las mujeres pertenecientes a este grupo suelen transitar por la
vida casi sin maquillaje, ropa más bien amplia y tacos bajos, mientras que
los hombres huyen del traje con corbata y prefieren también, ropa amplia y
cómoda. Hablan sin prisa y tienen una marcada predilección por los placeres
de la buena vida, especialmente la comida y los perfumes. Su mirada tiende a
estar hacia abajo y hacia la derecha. Tienen notables condiciones para ser
cocineros, perfumistas y para todo aquello que requiera destreza física:
natación, equitación, profesor de yoga, bailarín, etc. Debido a que captan y
procesan la realidad a través del tacto, el gusto y el olfato, sus
expresiones metafóricas se vinculan a alguno de estos tres sentidos.
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Buenas noches chicas, siempre es un gusto poder compartir con ustedes y enriquecer este blog con sus comentarios, opiniones e ideas. Y como lo prometido es deuda, comparto un test sobre canales de aprendizaje que nos dará una mejor idea sobre la vía por la que recibimos mejor la información y por lo tanto mejora nuestro proceso de aprendizaje. Yo por lo pronto ya descubrí que soy visual, espero sus comentarios indicando su canal de aprendizaje y alguna otra experiencia que deseen compartir ¡Abrazos virtuales!
ResponderEliminarEstoy bastante impresionada y confundida... me salió un punteo de 35 en cada categoría y el mismo porcentaje de 33.33%
ResponderEliminarNo sé que tan bueno o que tan malo sea eso... estoy sin comentarios, muy asombrada.
El test estuvo muy bonito, yo siempre he considerado que mi canal de aprendizaje es visual y efectivamente es donde tuve mayor punteo y realmente si me identifico con las características de un visual, pero también me identifico con algunas características de las otras formas, entonces creo que al final todas tenemos un poco de todo (:
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarMe gusto mucho el test aunque algo largo de realizar. A mi el mayor porcentaje que me salio fue de 38% en lo kinestésico por lo que me identifico bastante con algunas cosas, principalmente lo de la natación y el baile, aunque hay cosa que no, como lo del maquillaje. También como dice mi compañera Andrea que todos tenemos un poco de todo porque igual me identifico con otras características de las demás formas.
ResponderEliminarWow! me pareció muy interesante este test... mis resultados fueron:
ResponderEliminarVisual:40 Auditivo:36 Kinestésico:40
Leí las características del visual y me relacione con muchas cosas, como eso de "les gusta estar activos"...
Del kinestésico me llamo la atención la descripción que dan respecto hacia donde dirijo la mirada y casi siempre es abajo y a la derecha cuando hablo con alguien jajaja :)
¡Estuvo muy bonito!
buenas tardes Marcella revisando los correos de la clase nos dimos cuenta que no adjuntó la presentación con el ejercicio a realizar podría por favor enviar y adjuntar el archivo para que nosotras realicemos el ejercicio.
ResponderEliminarBuenas Noches
ResponderEliminarLa verdad pasé todo el jueves quebrandome la cabeza averiguando cómo se hacía hasta que me explicaron bien como era en clase y ahora que ya entendí, me pareció bastante entretenido, mis resultados fueron en visual 36%, auditivo 30% y kinestético 32%, estaba leyendo las formas en que actúan cada uno y hubo cosas que si las relacionaba bastante con mi comportamiento así como dice que las personas que son visuales poseen bastante energía porque paso grandes ratos moviendo en todos lados incluso en mi escritorio. Aunque con lo auditivo tengo problemas porque la mayor parte del tiempo si no me interesa algo solo oigo y no presto atención y en el momento que no presto atención se me olvidan las cosas. En la parte kinestética se que es bastante contradictorio pero también soy bastante tranquila, se podría decir que puedo controlar mi energía porque en momentos que debo moverme hago relajo y de todo, también cuando me aburro y me pongo nerviosa me muevo bastante, así como cuando debo de mantener la calma soy bastante relajada, me gustó eso de que el olfato es bastante influyente porque algo que nunca olvido es el olor de un perfume o loción de alguien o algo (lo utilizo bastante para saber si mi ropa está limpia o sucia).
Gracias por poner el test Marcella me gustó mucho.
El test estuvo muy interesante, aveces siento que la mejor manera para comprender y aprender de un tema es de manera visual que es la que mas se me facilita :) y que fue mi mayor porcentaje.
ResponderEliminarEste test es interesante hacerlo ya que ayuda a la persona es saber cual es su canal de aprendizaje y poder ayudar en aprovechar su habilidad y poder aprender mejor, honestamente a mi no me ayudo porque al finalizarlo y leer mi resultado no me identifico en ningún aspecto técnicamente mi resultado es todo lo contrario a mi personalidad eso no significa que este encontra o rechazo el test simplemente en esta ocasión no dio en el clavo jajajajajajajajajajajajajajajajajajajajajajaja
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminar¡Hola buenas nochees! Sé que es un poco tarde mi comentario pero no sabía como hacer la regla de 3 jajaja, pero ya me ayudaron..
ResponderEliminarPues les quería contar que yo sí me identifiqué con mi resultado. Mi canal de aprendizaje es el visual. Sí me considero una persona que casi siempre se da cuenta de los detalles, aunque sean pequeños. También es cierto eso que dice en la interpretación "Siempre están haciendo algo" es taaaan cierto conmigo, siempre estoy haciendo algo, ya sea cantar, escribir, dibujar, hacer formas cualquiera en cualquier lugar y con unos marcadores a la mano ¡Hago de todo! jajaja
También decían "suelen estar arregladas", pues yo casi siempre me preocupo de estar arreglada, esté en donde esté..
Soy bastante ordenada... por ejemplo en el escritorio que tengo acá en mi casa casi siempre lo mantengo ordenado, pero cuando ya lo tengo desordenado me estreso un poquito y me tomo mi tiempo para arreglarlo y sí lo dejo bastante ordenado.
A veces cuando hablo suelo ver hacia arriba, tal y como lo describen.
Y lo que me llamó la atención es que decía "Les va bien en las profesiones en las que requieren una gran agudeza visual" recuerdo tanto que en 3o. Básico recibíamos artes plásticas y la señorita Martita siempre que revisaba mis trabajos me decía: "Usted podría ser buena arquitecta por sus trazos" y no sé si tenga que ver pero también me gusta dibujar :)
Y por último, lo que me impresionó un poco fue que mis resultados (antes de hacer la regla de 3) eran bastantes cercanos.. me salían 35, 30 y 29. Pero definitivamente que mi canal de aprendizaje es el visual.
¡Feliz noche a todas y un abrazo!
¡HOLA! Buenas noche, disculpen lo tarde pero quiero compartirles que el test cuando lo realice sabía que me iba a salir "auditivo", pues entiendo más las cosas cuando me las dicen, casi no leo las instrucciones y se me es muy difícil entender las instrucciones escritas que habladas, leo en voz alta para entender mejor y a veces cuando no puedo, debo susurrarlo pues si leo solo con la mente necesito leer varias veces lo que ya he leído anteriormente. Y también poseo características de los otros canales de aprendizaje, pues no variaron mucho; visual:35, auditivo: 42 y kinestésico: 34... no pude realizar la regla de tres... jajajaja
ResponderEliminarFeliz noche queridas compañeras y maestra.
Me gustaría aplicar este test en mi investigación para optar por el titulo de Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del idioma ingles, pero mi asesor me exige que tenga un permiso por escrito.Mi correo es ditfrancisco@gmail.com
ResponderEliminarMe gustaría aplicar este test en mi investigación para optar por el titulo de Máster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del idioma ingles, pero mi asesor me exige que tenga un permiso por escrito.Mi correo es ditfrancisco@gmail.com
ResponderEliminarDisculpe, podria facilitarme informacion sobre Lynn y el test, sobre como lo fundamento ella, o donde fue la primera vez que lo expuso. Cuando busco en internet su nombre no aparece nada, si puediera ayudame gracias
ResponderEliminarCOMO LO PUEDO REALIZAR? SIMPLEMENTE NO ENCUENTRO EL MODO
ResponderEliminarEste test es muy interesante aplicarlo a los estudiantes al comienzo del año..y llenarse uno como docente de herramientas para mejorar el aprendizaje de cada estudiante.. También podemos orientar a los padres de familia...ok.GRACIAS..MIL.
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